議題名稱：109學年度新生學習掌握度之影響因素分析報告－海洋事業學院（專科版）

研究目的：為瞭解影響海洋事業學院專科新生學習態度之因素。

研究對象：109學年度海洋事業學院專科入學新生。

資料蒐集：社團法人台灣評鑑協會－109學年度全國大專新生學習適應調查。

探討項目：

1. 就讀科系狀態對於新生學習掌握度之影響。
2. 學習狀態對於新生學習掌握度之影響。
3. 自我評估及總體滿意度對於新生學習掌握度之影響。

研究結果：

對於海洋事業學院專科新生學習掌握度最具影響力之面向為「新生學習狀態」，而與新生學習掌握度各題項之間存在高度相關的因素可參見本研究第五章－結論與建議之表格(P.29)。

另外，本研究亦發現，未來生涯規劃為進入職場之新生學習掌握度較佳，服兵役之新生分數相對較低，並經由表4 – 8（各生涯規劃之新生是否清楚瞭解就讀目的）證實，新生之學習目標是否清楚明確會影響其學習掌握度。