議題名稱：教師教學的滿意度分析報告（海洋事業學院）

研究目的：為瞭解海洋事業學院學生對於教師教學之滿意程度。

研究對象：109學年度海洋事業學院學生。

資料蒐集：109學年度教師教學滿意度問卷。

探討項目：

1. 教師是否經常遲到早退。
2. 教師是否經常無故缺課或臨時調課。
3. 教師是否使用教材教學。
4. 教師上課內容是否符合教學大綱。
5. 教師上課內容是否符合學生期待。
6. 教師是否親自授課。
7. 課程是否讓學生期待上課。
8. 學生滿意及不滿意之教師。

研究結果：

各系之調查結果可參見本研究第二章（P.2～P.50）。。

整體而言，海洋事業學院學生感到滿意之教師特質如下：

• 教學認真、細心指導學生。
• 課程內容豐富多元、搭配實務案例。
• 專業、條理分明。
• 教學方式淺顯易懂。
• 課程有趣、輕鬆愉快。
• 在課堂上與學生互動。
• 幽默風趣、待人親切、關懷學生。
• 以鼓勵代替責罵。